
Oko 150 učenika iz četiri osnovne škole sa područja općine Ilijaš danas je učestvovalo u planinarenju na Bjelašnici, u okviru aktivnosti koju su organizovali Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo i Institut za preduniverzitetsko obrazovanje.
Učenici JU OŠ „Podlugovi“, JU OŠ „Hašim Špahić“, JU OŠ „Stari Ilijaš“ i JU OŠ „Srednje“ boravili su na Bjelašnici, a odredište planinarenja bio je vrh Javorak.
Cilj aktivnosti bio je omogućiti učenicima neposredan boravak u prirodi, upoznati ih sa osnovama planinarstva i orijentacije, te kroz fizičku aktivnost razvijati izdržljivost, timski duh i odgovoran odnos prema prirodi.
Tokom planinarenja učenici su se upoznali sa osnovnim pravilima sigurnog kretanja u planinskim predjelima, značajem odgovarajuće odjeće i obuće, kao i pripremom za boravak u prirodi.
Poseban dio aktivnosti bio je posvećen orijentiringu. Učenici su imali priliku upoznati osnovne principe snalaženja u prostoru, korištenja prirodnih orijentira i određivanja pravca kretanja.
Savladavanje planinske staze bilo je prilika za razvoj fizičke spremnosti, koordinacije, upornosti i međusobne saradnje, dok je zajedničko pješačenje učenicima omogućilo druženje i stvaranje novih iskustava izvan učionice.
Tokom boravka na Bjelašnici učenici su upoznati i sa prirodnim, historijskim i sportskim značajem ove planine. Posebno je istaknuta njena uloga tokom Zimskih olimpijskih igara Sarajevo 1984. godine, kada je Bjelašnica bila jedno od značajnih olimpijskih borilišta.
Kroz praktičnu nastavu i boravak u prirodi učenici su imali priliku povezati znanja iz oblasti sporta, prirode, geografije i historije, uz poseban naglasak na očuvanje planinskog okoliša i odgovorno ponašanje u prirodi.
Planinarenje je proteklo u pozitivnoj i radnoj atmosferi, uz dobro raspoloženje učenika i nastavnika. Aktivnost je ocijenjena kao uspješna i korisna, a učenicima je pružila nova znanja i iskustva koja mogu primjenjivati i tokom budućih aktivnosti u prirodi.
Izvještaj sačinio: Mirza Bektić, profesor sporta i tjelesnog odgoja.
























